Estimados alumnos, en estas vacaciones espero puedan descansar y pasarla muy bien en compañía de sus seres queridos, también puedan repasar el listado de palabras entregadas para seguir aprendiendo. Nunca dejamos de aprender.. :D
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viernes, 25 de julio de 2014
domingo, 20 de julio de 2014
Listado de temas sugeridos para la investigación del 3 Bimestre
Estimados alumnos, escoger un tema de la lista u otro de su elección, comunicar hasta el día miércoles 23 de julio.
viernes, 18 de julio de 2014
viernes, 11 de julio de 2014
Etimología: El origen de los días de la semana
Estimados alumnos, comparto con ustedes este video interesante. Como las palabras que usamos en nuestro idioma español tienen su origen en las denominadas raíces griegas y latinas. En este caso nos explican el origen de los nombres dados a los días de la semana.
El Sustantivo y sus clases
Según su clasificación el sustantivo puede ser: Propio o Común.
El sustantivo propio nombra a personas, animales o cosas específicas. Se escribe siempre con mayúscula en su primera letra.Pueden ser nombres de personas, ríos, países, ciudades, de animales, de títulos, de establecimientos, etc.
Ejemplos: Raúl, Pérez, Loa, Chile, Ahumada, Biblioteca Nacional, “Minino”, Antofagasta, Presidente, Papa, etc.
El sustantivo común nombra a personas, animales, cosas o ideas en forma general. Se escribe con minúscula.
Ejemplos: muñeca, calle, mesa, gato, vaso, amor, termómetro, comedor, tigre, etc.
A su vez el sustantivo común puede ser:
simple o compuesto
| primitivo o derivado |
concreto o abstracto | individual o colectivo |
Sustantivo simple: es el que está formado por una sola palabra.
Ejemplos: casa, almendra, sol, nube, lápiz, computador, casa, alfombra, etc.
Sustantivo compuesto: es el que está formado por más de una palabra.
Ejemplos: sacapunta, casaquinta, radiotelégrafo, televisión, limpiavidrios, plumafuente, telégrafo, parabrisas, radioaficionado, etc.
Sustantivo primitivo: es el que no deriva de ninguna palabra.
Ejemplos: flor, zapato, pan, ojo, queso, peso, pasa, hoja, lápiz, etc.
Sustantivo derivado: es el que proviene de otra palabra.
Ejemplos: floresta, zapatería, panadero, ojera, quesillo, panadería, florería, etc.
Sustantivo concreto: es el que se puede percibir por medio de los sentidos; es decir, se puede ver, tocar, oler, escuchar, etc.
Ejemplos: botella, muralla, tierra, espina, silla, parlante, auto, persona, etc.
Sustantivo abstracto: no puede percibirse por medio de los sentidos; es decir, no se puede escuchar, ni oler, ni tocar, etc.
Ejemplos: guerra, amor, belleza, odio, compañerismo, lealtad, etc.
Sustantivo individual: es el que nombra a las personas, animales o cosas individualmente.
Ejemplos: pez, chancho, pájaro, soldado, libro, perro, gato, silla, plaza, etc.
Sustantivo colectivo: es el que nombra en singular un conjunto de elementos iguales.
Ejemplos: cardumen (conjunto de peces), piara (conjunto de chanchos), bandada (conjunto de pájaros), ejército (conjunto de soldados), biblioteca (conjunto de libros), jauría (conjunto de perros), etc.
TIPO DE SUSTANTIVO | CONCEPTO | EJEMPLOS |
PROPIO | Nombran en forma concreta algún sujeto u objeto. | Alberto, Europa, María. |
COMUNES | Nombran de forma general a toda persona, animal u objeto | Computadora, perro, mesa, etc |
ABSTRACTOS | Nombran ideas o sentimientos, es decir, todo aquello que no se percibe por lo sentidos. | Inteligencia, libertad, bondad, etc. |
CONCRETOS | En contraposición a los abstractos, nombran a todo aquello que es perceptible por los sentidos. | bolígrafo, casa, suave |
INDIVIDUALES | Se utilizan para nombrar en forma particular a un ser que generalmente que pertenece a una determinada especie o clase. | Barco, abeja. |
COLECTIVOS | Nombran a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase. | flota (comprende a varios barcos, enjambre (de abejas) |
DERIVADOS | Sustantivos que derivan de otra palabra. | Librería, término que deriva de libro. |
PRIMITIVOS | Son nombres que no derivan de ninguna otra palabra | perro, auto, libro |
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